[光明日?qǐng)?bào)]推動(dòng)全民閱讀 書香氤氳 中國更美
開欄的話
近年來，全民閱讀活動(dòng)在各地蓬勃發(fā)展，影響日益擴(kuò)大。本報(bào)從今天起開設(shè)“推動(dòng)全民閱讀”欄目，刊發(fā)相關(guān)報(bào)道，解讀全民閱讀活動(dòng)現(xiàn)狀，并邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者撰寫文章，為全民閱讀活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。
春天來了，腳步匆匆。
還有兩個(gè)多月，一個(gè)“節(jié)日”將如約而至——4月23日，我們的讀書日。
其實(shí)，在讀書人的心中，每一天都是這樣的日子……
朝著“書香中國”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)
2012年，在為推廣全民閱讀而奔忙的人們心中，信心在生長。
這一年7月，正式公布的我國首部基本公共服務(wù)規(guī)劃——國務(wù)院《國家基本公共服務(wù)體系“十二五”規(guī)劃》中，提出了“廣泛開展全民閱讀活動(dòng)”的要求。
這一年，“全民閱讀”第一次寫進(jìn)黨和政府的大政方針，為繼往開來奠定了更為堅(jiān)實(shí)與廣闊的基礎(chǔ)：胡錦濤同志在黨的十八大報(bào)告中提出“要豐富人民精神文化生活”，“開展群眾性文化活動(dòng)”，“開展全民閱讀活動(dòng)”。
這一年，新聞出版總署和全民閱讀組織協(xié)調(diào)辦公室，朝著“書香中國”的總體目標(biāo)，繼續(xù)全力倡導(dǎo)并積極推動(dòng)全民閱讀：穩(wěn)健推動(dòng)全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)家書屋工程提前3年收官，全面覆蓋了全國具備條件的行政村；多省設(shè)立全民閱讀活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，全民閱讀活動(dòng)成為增強(qiáng)地方文化競爭力和影響力的重要舉措；各地各具特色的讀書節(jié)、讀書月活動(dòng)已成為眾多城市潛心打造的“文化名片”……
民族精神史中書香綿長
一部中華民族的精神成長史，篇篇皆聞讀書聲。
著名數(shù)學(xué)家王梓坤說：“讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法；一種和他們展開討論的方式；一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)信；一張邁進(jìn)科學(xué)殿堂和未知世界的入場(chǎng)券；一股改造自己、豐富自己的強(qiáng)大力量……”
回望人類閱讀傳統(tǒng)，新聞出版總署副署長鄔書林感慨道：“古今中外，凡是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明的國家和民族，往往有崇尚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。”
一直在研究閱讀史的北京大學(xué)教授王余光作了這樣的闡述：“在一些西方國家，仍然保持著很好的閱讀傳統(tǒng)。比如，基督教強(qiáng)調(diào)讀書，早期教徒讀書主要是指讀《圣經(jīng)》，閱讀是教徒跟上帝溝通的一種手段，在此基礎(chǔ)上形成了很好的閱讀傳統(tǒng)。他們的閱讀大部分是出于宗教的規(guī)定。中國人讀書與宗教信仰關(guān)系不大，但強(qiáng)調(diào)讀書為學(xué)的首要意義是修身弘道，以追求崇高的道德境界。因此，無論是宗教的規(guī)定，還是倫理的需求，讀書對(duì)中西文化而言，都很重要。中國閱讀傳統(tǒng)還強(qiáng)調(diào)：讀書須求廣博，為學(xué)須求通達(dá)；讀書為學(xué)須‘思’、‘習(xí)’、‘行’相結(jié)合，正如《中庸》中所概括的‘博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之’。然而，閱讀的目的與動(dòng)力還有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)需求，這種需求深刻而廣泛地影響著讀書人的閱讀價(jià)值觀：首先是‘學(xué)而優(yōu)則仕’；其次是勤學(xué)苦讀；第三是對(duì)文本的尊重。中國閱讀傳統(tǒng)是中國文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀中的重要組成部分，對(duì)中國文化的發(fā)展有著不可低估的影響。”
以成長的名義與書籍為伴
我們今天倡導(dǎo)的閱讀，已經(jīng)有了全新的意義。
它是全民的，惠及每一個(gè)國民。它是現(xiàn)代的，發(fā)生在資訊爆炸、生活節(jié)奏不斷加快、誘惑叢生的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。
它面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有的。數(shù)十年中，我國國民的閱讀價(jià)值觀不斷地被顛覆，如今在民族的精神家園中，仍可見“讀書無用”的斷壁殘?jiān)晃镔|(zhì)利益的追求，擠迫著人們?nèi)諠u狹窄的精神生活空間；升學(xué)指揮棒的揮舞，劃走了孩子們享受課外閱讀的時(shí)光……
王余光認(rèn)為：“在全民閱讀的今天，我們需要認(rèn)真審視幾千年來形成的閱讀傳統(tǒng)，吸取精華，構(gòu)建今日的閱讀價(jià)值觀。同時(shí)，數(shù)字閱讀的迅猛發(fā)展，不僅改變著我們長期形成的閱讀習(xí)慣，同時(shí)也影響到教育方式與知識(shí)獲取的途徑。因此，在開展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，上述挑戰(zhàn)是我們不得不面對(duì)的。”
詩人、詩評(píng)家謝冕說：“讀書是最大的幸福。”我們?cè)撛鯓邮勾蟊姺窒磉@幸福呢？
讓全民體味書籍之香，要克服各種形式主義的讀書號(hào)召、讀書炒作。
讓全民體味書籍之香，中國出版界任重而道遠(yuǎn)。
讓全民體味書籍之香，中國教育的擔(dān)當(dāng)同樣不可推卸。
讓全民體味書籍之香，全社會(huì)都不是局外人。
讓我們期待，中國因書香更美麗。
（編輯：孫菁）