童心墨趣 書法伴隨成長
書法社團在北京定辛莊小學落地生根
活動現場學生展示作品
5月28日，涼爽的蒙蒙細雨中，百余名愛好書法的小學生手握毛筆寫大字，共同書寫“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”、“海納百川”、“陽光心態、活潑向上”等積極勉勵的詞句。小雨并沒有影響孩子們的書寫熱情，從他們的笑臉上，從他們的筆意中流露出對書法真摯的喜愛之情。這是北京朝陽區青少年活動中心書法學校的老師們與定辛莊小學書法社團，共同開展“放飛夢想”書法展示與交流活動的場景。主辦方以這種特殊的形式為喜愛書法的孩子們提前慶祝即將到來的“六·一”兒童節。學生們還在現場分組為到場嘉賓和家長們介紹書法常識，講解展示的書法作品，還送上展示自己硬筆書法的自制書簽?；顒蝇F場以學生為主體，老師和家長參與其中，體現了學?！耙詫W生為本，學生和家長共同參與，與學校共同成長”的辦學宗旨。
據北京朝陽區青少年活動中心、活動管理中心主任郭蘭英介紹，中心自開展校內外學生社團共建工作以來，中心書法學校先后與區內職高、中學、素質教育示范小學、農村小學簽約共建書法社團，取得了階段性的成果，對落實區內中小學開展書法課程起到了積極的促進作用。定辛莊小學校長馮繼炎介紹，本校書法社團活動起步較晚，但在不到一年的時間里，三至六年級百余名學生對書法產生濃厚的興趣，孩子們不再是被動學習，而是積極主動地駐足在書法教室。學校在校舍緊張的情況下，為學生提供開放的書法教室，學生利用午間休息時間自覺練習書法，為校園注入了新的學書風尚。校內多名班主任老師也受益于書法社團，他們被孩子們的學書熱情感染，拿出自己課余時間學書法，并把書法與語文教學有機的結合起來，在教學中培養孩子們學習的興趣。學校正著力推行“家校合作”的方法，引導家長和學生共同學習，逐步探索出讓書法引領學校發展的新思路。
