忽閃的大眼睛，無(wú)辜的小表情，拍著四根手指頭咯咯咯地傻笑，拖著黝黑、胖乎乎的身體挖地洞……一只來(lái)自捷克的小鼴鼠，讓無(wú)數(shù)人記住了動(dòng)畫(huà)片——《鼴鼠的故事》。　　

　　3年前的兒童節(jié)，上海世博園的捷克館里刮起了“鼴鼠風(fēng)”。兩年前，美國(guó)宇航員安德魯帶著小鼴鼠毛絨玩具，登上了美國(guó)“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)。去年，《鼴鼠的故事》登錄中國(guó)影院和電視。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，小鼴鼠的魅力今依在。少言寡語(yǔ)的小鼴鼠，為何能傾倒萬(wàn)千觀眾?原來(lái)小鼴鼠看似傻氣，卻處處傳播正能量:自食其力、懂得分享、尊重他人、學(xué)會(huì)感恩。

　　為了得到一條心儀的工裝褲，小鼴鼠通過(guò)自身努力，歷盡千辛萬(wàn)苦，方才如愿。記得我在歐洲常駐時(shí)，一次去當(dāng)?shù)厝思易隹停f(shuō)話間，男主人和他的兒子抱著一摞書(shū)走進(jìn)房間。只見(jiàn)那孩子大汗淋漓，氣喘吁吁，我下意識(shí)地想要伸手幫忙，但女主人制止道:“不用幫忙，這沒(méi)有什么，自己的書(shū)本應(yīng)自己搬。”

　　發(fā)現(xiàn)“能唱歌的神水”后，小鼴鼠第一個(gè)想到的就是與森林伙伴齊分享。我與斯洛伐克朋友采蘑菇時(shí)，友人的小孩十分靈巧，撿到滿滿一筐蘑菇，可我收獲不多。小男孩想也沒(méi)想，將半筐“戰(zhàn)利品”慷慨地倒給了我，吹著口哨走開(kāi)了。

　　一部傳遞正能量的影視作品，往往能在孩子心靈中播撒良善的種子。相反，粗制濫造、功利化、缺少人文關(guān)懷的影視作品，往往會(huì)把孩子“教壞”。不久前，江蘇連云港一對(duì)年僅8歲和5歲的小兄弟，受動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》影響，和同伴模仿灰太狼烤羊時(shí)引發(fā)火災(zāi)，被燒成重傷，令人扼腕嘆息。

　　當(dāng)前各種宮斗劇、穿越劇、婆媳劇充斥電視熒屏，將對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的負(fù)面影響?負(fù)責(zé)任的影視作品是否更應(yīng)向《鼴鼠的故事》學(xué)習(xí)?正如北京電影學(xué)院副教授、《學(xué)堂故事》主角王勁松所說(shuō):“先打造一個(gè)好人，再傳授知識(shí)和技能，下一代的路會(huì)越走越寬。”

　　在歐洲時(shí)我發(fā)現(xiàn)，孩子們從小就被要求尊重他人。說(shuō)話時(shí)要直視對(duì)方，與人對(duì)話要保持一定距離。在公共場(chǎng)合，最常聽(tīng)到的詞就是“謝謝”……這既是一種對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，也教人學(xué)會(huì)感恩。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“我們要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)兒童的心靈。”兒童的心靈關(guān)乎民族的希望、國(guó)家的未來(lái)，在中國(guó)人民追尋中國(guó)夢(mèng)的旅途中，是否更應(yīng)加倍呵護(hù)兒童夢(mèng)?（丁宜）