3月6日，記者隨中國(guó)兒童藝術(shù)劇院赴云南“三下鄉(xiāng)”慰問(wèn)演出的隊(duì)伍來(lái)到全國(guó)第一個(gè)彝族自治縣——云南省玉溪市峨山縣。下午1點(diǎn)，峨山縣小街中心小學(xué)的校門口聚集著等待開門的小學(xué)生，當(dāng)記者問(wèn)他們“知不知道什么是兒童劇”時(shí)，上二年級(jí)的殷蕭翔瞪大眼睛說(shuō)：“就是兒童節(jié)。”哈尼族小朋友矣銘浩則說(shuō)：“是給兒童玩的玩具吧。”山里的孩子對(duì)兒童劇沒有概念，但當(dāng)他們看完兒童劇《小吉普·變變變》時(shí)，立刻喜歡上了這種表演方式，還拉著演員們不讓離開。

　　今年全國(guó)兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員周予援提交了《關(guān)于九年義務(wù)教育階段中小學(xué)生每人每學(xué)年觀看一部?jī)和瘎『鸵徊績(jī)和娪啊返奶岚浮Ｖ苡柙ㄗh從教育經(jīng)費(fèi)中劃出一部分作為義務(wù)教育階段中小學(xué)生觀看兒童劇和兒童電影的補(bǔ)貼，并將觀看兒童劇和兒童電影納入義務(wù)教育階段中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃。此外，他提議建立和健全兒童劇與兒童電影內(nèi)容準(zhǔn)入制度，加大對(duì)兒童劇院團(tuán)與兒童電影企業(yè)資金和人才的扶持力度。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你

　　3月6日下午，《小吉普·變變變》劇組在峨山縣小街中心小學(xué)演出結(jié)束后，又沿著山路來(lái)到峨山縣化念小學(xué)。到達(dá)時(shí)太陽(yáng)剛剛落山，學(xué)生們正三三兩兩在一起吃晚飯。由于很多學(xué)生的家離學(xué)校有10多公里，他們從學(xué)前班開始就要住校。看到中國(guó)兒藝的舞美人員把音響、道具搬到操場(chǎng)上，孩子們好奇地圍了上來(lái)。

　　《小吉普·變變變》只有3位演員，他們滑稽幽默的表演不僅把孩子們逗得哈哈大笑，更引發(fā)了他們對(duì)神奇“魔法”的興趣：他們伸長(zhǎng)脖子、瞪大眼睛盯著演員手中的表演道具——蘿卜、毛巾、小勺等常見的生活物品，琢磨著它們?nèi)绾我幌伦幼兂闪锁喿印ⅩQ、小熊等可愛的動(dòng)物。每當(dāng)演員剛剛完成道具變化，小觀眾們就迫不及待地喊出變化后的動(dòng)物名稱。

　　演出結(jié)束后，孩子們不愿離去，趁著舞美人員拆臺(tái)的間隙，他們有的拿著課本、有的拿著練習(xí)本圍在演員旁邊索要簽名。很多小學(xué)生問(wèn)：“姐姐，你們什么時(shí)候再來(lái)演出？”四年級(jí)的鄭玉茹把自己畫的畫送給演員，上面寫著：親愛的老師，感謝你來(lái)到我們學(xué)校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我是鄭玉茹，姐姐我愛你。在這些小學(xué)生的心中，這幾位來(lái)自北京的大哥哥、大姐姐是最大的明星。

　　“通過(guò)多年來(lái)的‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)，我對(duì)深入基層有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這個(gè)基層不僅指中小城市，更是指廣大農(nóng)村，這里的孩子文化精神食糧更為匱乏。每一次下鄉(xiāng)演出，我們團(tuán)里的演員都會(huì)感到震撼。”演員楊成說(shuō)。

　　孩子們需要兒童劇

　　李珍蘭是峨山縣化念小學(xué)唯一的英語(yǔ)老師。在這所小學(xué)當(dāng)了11年老師的她見證了這些年山里孩子們生活上的變化。“我剛來(lái)這里當(dāng)老師的那幾年，學(xué)生每周回家都是走著回去，后來(lái)家長(zhǎng)騎著摩托車來(lái)接，再后來(lái)有開車來(lái)接的。這幾年，國(guó)家減免了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，學(xué)生的住宿費(fèi)也是國(guó)家承擔(dān)，學(xué)生每年還有1600元的補(bǔ)助，他們的生活水平一步步提高了。”李珍蘭說(shuō)。

　　當(dāng)記者問(wèn)學(xué)生們現(xiàn)在最需要什么時(shí)，她想了一會(huì)兒說(shuō)：“現(xiàn)在，學(xué)生們最需要的就是能有機(jī)會(huì)看到兒童劇這種寓教于樂(lè)的演出形式，孩子們應(yīng)該在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們?cè)?jīng)嘗試用情景劇的方式教學(xué)，但是能力有限，沒有實(shí)現(xiàn)。”

　　從事兒童劇表演工作14年的中國(guó)兒藝演員馬彥偉對(duì)兒童劇的意義有著自己的思考：“兒童劇帶給孩子們的不僅僅是好玩，更是有情、有景、有愛、有聲、有色的情緒鋪陳，這種滲入少年兒童生活的戲劇元素，會(huì)激發(fā)孩子們對(duì)真善美的向往，兒童劇應(yīng)更多地承擔(dān)一種社會(huì)責(zé)任。”周予援在他的政協(xié)提案中提到：教育培養(yǎng)未成年人心靈美德的最好方式是文化浸潤(rùn)，以少年兒童喜聞樂(lè)見的藝術(shù)作品對(duì)其進(jìn)行潛移默化的熏陶。

　　還有很多孩子看不到演出

　　全國(guó)有那么多少年兒童，兒童劇院一年演出多少場(chǎng)才能讓每個(gè)孩子看上一場(chǎng)？

　　近10年來(lái)，通過(guò)“經(jīng)典兒童劇走進(jìn)西部”“文化下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，中國(guó)兒藝已在新疆、西藏、青海、甘肅、四川、廣西、貴州、海南等省區(qū)市的學(xué)校、福利院進(jìn)行過(guò)多場(chǎng)公益演出。此次在云南，中國(guó)兒藝安排了32場(chǎng)演出，兩個(gè)劇組每天分別演2場(chǎng)，有時(shí)要加演到3場(chǎng)，即使這樣，當(dāng)?shù)剡€有很多孩子看不到演出。

　　馬彥偉是云南人，他曾問(wèn)玉溪的朋友：“兒童劇《特殊作業(yè)》在玉溪市演出8場(chǎng)，你們的孩子看上演出了嗎？”他的朋友說(shuō)，很多學(xué)校都沒有輪上。這樣密集的演出安排尚且不能滿足玉溪這樣一個(gè)中小城市的需求，更不用說(shuō)廣大的農(nóng)村地區(qū)了。

　　廣大中西部地區(qū)的農(nóng)村孩子大多有意愿卻沒有能力花錢走進(jìn)兒童劇場(chǎng)，城市家庭中的孩子常常由于課業(yè)負(fù)擔(dān)，有意愿、有能力卻沒有時(shí)間欣賞兒童戲劇。“創(chuàng)造條件讓更多未成年人觀看兒童劇、兒童電影，既是他們應(yīng)該享有的文化權(quán)益，也是我們兒童戲劇、電影工作者奮斗的目標(biāo)，同時(shí)也是各級(jí)政府、教育文化部門的重要職責(zé)。”周予援說(shuō)。