全國中青年弦樂骨干人才培訓班開班儀式現(xiàn)場

　　為認真落實踐行習近平文化思想，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀弦樂人才，推動我國弦樂藝術(shù)事業(yè)健康長遠發(fā)展，11月9日至14日，由中國音樂家協(xié)會與武漢音樂學院聯(lián)合主辦，中國音樂家協(xié)會弦樂學會、武漢音樂學院科研和藝術(shù)實踐處承辦的全國中青年弦樂骨干人才培訓班（以下簡稱“培訓班”）在湖北省武漢市舉辦。來自全國各大高等院校和高水平藝術(shù)團體的85名演奏家及業(yè)務骨干齊聚武漢音樂學院，聚力提升專業(yè)素養(yǎng)，共促弦樂藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　湖北省文聯(lián)黨組成員、副主席王永平以《深入貫徹習近平文化思想 勇于擔當新時代文化使命》為題為全體學員作培訓班首講。上海音樂學院小提琴教授徐惟聆、中央音樂學院中提琴教授何榮、上海音樂學院大提琴教授李繼武、中央音樂學院小提琴教授陳曦、上海音樂學院小提琴教授何弦、中央音樂學院大提琴教授馬雯等業(yè)內(nèi)知名專家集中授課圍繞大提琴、中提琴、小提琴等弦樂專業(yè)，憑借深厚的教學積淀，帶來實用教學內(nèi)容與現(xiàn)場“1對1”針對性指導。

專家授課現(xiàn)場

　　其中，徐惟聆圍繞小提琴技術(shù)難點有的放矢，解答學員們提出的相關(guān)問題；何榮強調(diào)要擴大弦樂人才培養(yǎng)范圍，以推動民族藝術(shù)走向世界、打造符合普遍審美價值的佳作，并將理論與實踐相結(jié)合，分享了提升審美的相關(guān)觀點；李繼武以理論講解理清 “教” 與 “學”、技術(shù)與音樂表現(xiàn)等核心關(guān)聯(lián)；陳曦回顧并分享了其恩師林耀基的教學理念與個人成長經(jīng)歷，強調(diào)“從零開始”、嚴謹治學、獨立思考與文化融合的重要性；何弦圍繞音樂教育中的人才培養(yǎng)理念、教學實踐與長期發(fā)展展開授課，重點探討了對不同資質(zhì)學生的培養(yǎng)方式、教師的角色定位以及技術(shù)訓練的核心原則；馬雯主要聚焦大提琴演奏中的音量控制、與鋼琴的配合層次、音樂表現(xiàn)力以及演奏中的技術(shù)細節(jié)一一展開講解。

　　此外，培訓期間安排了湖北省博物館現(xiàn)場教學和豐富的線上教學內(nèi)容，讓學員們廣泛了解荊楚文化中與音樂藝術(shù)相關(guān)的歷史底蘊，品味文物背后的藝術(shù)審美及人文內(nèi)涵。

　　通過此次培訓，學員們紛紛表示受益頗深。青海愛樂青少年交響樂團大提琴演奏者鄒豐深刻體會到，音樂教育不僅是技巧的傳授，更是音樂感覺與審美的培養(yǎng)。他表示將把此次學習中的寶貴經(jīng)驗與收獲全面融入到演奏教學之中，為青海的弦樂教育發(fā)展貢獻力量。閩江學院蔡繼琨音樂學院青年教師張鎧麟感謝授課老師們的全方位培訓指導，這段經(jīng)歷讓他學會了在壓力環(huán)境中更好地詮釋演奏情感，為后續(xù)的藝術(shù)實踐筑牢了堅實基礎(chǔ)。星海音樂學院小提琴教師譚雅冰說：“此次武漢之行讓各地院校青年教師得以齊聚，通過交流研討、專家授課與現(xiàn)場教學，不僅收獲了教學思路、拓展了專業(yè)視野，更體驗了當?shù)厣詈裎幕滋N，為個人成長帶來顯著成效。”

　　（圖片由主辦方提供）